lundi 6 juin 2016

Entretien avec Marcelle Parr : le site Vers de bonnes pratiques en tutorat à distance de la SOFAD

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Marcelle Parr est Conseillère en recherche et développement à la SOFAD. Ses fonctions l'amènent à s'intéresser au design pédagogi...
lundi 30 mai 2016

Paradigme du soignant dans le tutorat à distance, par Elsa Steil

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« Les uns comme les autres ne doivent jamais oublier que toute écoute, toute parole, tout silence, tout geste, tout acte, aussi tech...
lundi 23 mai 2016

Places et mobilité des tuteurs dans un digital learning

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Le tuteur à distance est un accompagnateur, c’est-à-dire qu’il va avec l’apprenant. Lors de ce cheminement, le tuteur peut se placer de d...
lundi 2 mai 2016

Les qualités des tuteurs à distance reconnues par des apprenants

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Dans un article assez récent « Pratiques tutorales et attentes des apprenants dans une FOAD », Mirisoa Rakotomalala et Lova Zarariasy re...
lundi 11 avril 2016

Le savoir-être du tuteur à distance

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Le  savoir être du tuteur à distance est essentiel à l'établissement de la relation tutorale. Son développement constitue né...
mardi 29 mars 2016

Proportion du tutorat dans un digital learning

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Comptabiliser le tutorat Il y a de nombreuses manières d’appréhender la cohérence du temps dédié aux services tutoraux d’un ...
samedi 27 février 2016

Produire la synthèse d'un forum par carte mentale

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Les forums sont très fréquemment utilisés dans les formations en ligne bien qu’il soit remarquable qu’ils n’aient plus vraiment la côte au...
mercredi 3 février 2016

De l’utilisation des applications smartphone pour accompagner les apprenants d’un digital learning

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lundi 18 janvier 2016

Compléter ou réussir un mooc ?

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Le taux de complétion est sujet à de nombreux débats dans le monde des moocs. Différentes définitions en sont données et de là, les ...
jeudi 14 janvier 2016

Le réseau t@d dans votre poche

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Pour le 700e billet de ce blog, j'ai le plaisir de vous annoncer la disponibilité sur APP Store et Google Play de la toute nouvelle ap...