Dans le cadre de mon cour "Ingénierie et stratégies de support à l'apprentissage" du master MFEG de Rennes 1, j'ai interrogé les participants sur leurs représentations préalables du tutorat à distance.
Voici ce que cela donne :
Je constate que leurs représentations collectives sont loin d'être approximatives. Je trouve cela très réjouissant !
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