Tirée du vocabulaire de la philosophie, la volition désigne un
acte de volonté, le fait de déterminer sa volonté par rapport à
quelque chose qui peut être un fait ou une idée.
Les stratégies volitionnelles des apprenants renvoient donc à
l’ensemble des actes qu’ils peuvent poser pour s’engager et
persévérer volontairement, donc avec conscience, dans leur
parcours d’apprentissage.
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