La base documentaire répertoriant de nombreux articles scientifiques consacrés au tutorat à distance est un des trois espaces du portail de t@d. Les dernières entrées pour lesquelles vous avez accès aux résumés sont les suivantes :
- Analyse des pratiques du tutorat au sein des formations ouvertes et à distance (FOAD) bénéficiant du soutien de l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) de Sandrine Decamps
- Construction des interactions langagières dans un tutorat à distance de Thierry Gaillat
- Tutorat en ligne et création d’un espace formatif de Jean-François Bourdet
- Analyse de pratiques de tutorat humain dans un environnement de travail collaboratif à distance de Nassira Hedjerassi
- Le tutorat entre pairs : un accompagnement au bénéfice des élèves tuteurs intellectuellement précoces de Sophie-Christine Audibert
- Tutorat inter-promotions d’étudiants : pour une création du lien social dans l’apprentissage de Aude Bertschy, Denis Gaste
- Analyse du soutien fourni aux apprenants par les tuteurs à l’aide d’outils synchrones et asynchrones de Bruno De Lièvre, Christian Depover, Mélanie Acierno
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