Une formation de qualité est certainement celle qui associe de manière équilibrée les activités d'apports, d'apprentissage et de remédiation.
Parfois, les apprenants éprouvent des difficultés à se lancer dans une activité d'apprentissage et/ou de production. Il est alors utile, de manière préventive, de les aider à se questionner sur l'intérêt pour eux, l'effort nécessaire, la méthode à privilégier, les bénéfices qu'ils en tireront, leur motivation et d'autres dimensions encore qui sont abordées dans ce document
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