Depuis le mois de janvier 2008, nous sommes quelques uns à effectuer une veille collaborative sur le tutorat à distance. Facilement accessibles par l'intermédiaire d'un widget (cf. dans la colonne droite de ce blog), les résultats de cette veille restent à tout moment accessibles sur la page du portail de t@d qui lui est dédiée.
Le système que nous avons choisi est simple à utiliser et ne modifie pas les habitudes de lecture et de veille des participants. Pour plus de renseignements sur la manière dont cette veille fonctionne, nous vous invitons à consulter le lien suivant http://www.tutoratadistance.fr/tad/?page_id=51
L'intérêt d'une veille collaborative est la démultiplication des sources d'informations. Si les résultats sont encourageants, puisque ce ne sont pas moins de 400 informations qui ont été déjà repérées, il est certain que cette veille gagnerait à être réalisée par un plus grand nombre de veilleurs. N'hésitez donc pas à franchir le pas de la veille collaborative sur le tutorat à distance en vous déclarant veilleur par simple mail.
Enfin, nous rappelons que tout un chacun peut facilement faire relayer par le Blog de t@d une information (séminaire, formation, nouveauté, article, etc.) concernant le tutorat à distance en nous la transmettant par mail.
Image dans son contexte original, sur la page bstf.free.fr/.../Stereogrammes/Stereogrammes.php
L'intérêt d'une veille collaborative est la démultiplication des sources d'informations. Si les résultats sont encourageants, puisque ce ne sont pas moins de 400 informations qui ont été déjà repérées, il est certain que cette veille gagnerait à être réalisée par un plus grand nombre de veilleurs. N'hésitez donc pas à franchir le pas de la veille collaborative sur le tutorat à distance en vous déclarant veilleur par simple mail.
Enfin, nous rappelons que tout un chacun peut facilement faire relayer par le Blog de t@d une information (séminaire, formation, nouveauté, article, etc.) concernant le tutorat à distance en nous la transmettant par mail.
Image dans son contexte original, sur la page bstf.free.fr/.../
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